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甲南子育てひろば


COMランゲージスクールの生徒・生徒保護者の皆様へ

ご質問のありました「甲南子育てひろば」
について御紹介いたします。
次期の申し込みにつきましては、以下、
甲南女子大学HPへの掲載をお待ちください。


★★甲南子育てひろば★★

 甲南子育てひろばは地域の子育て支援の拠点として、
安心・安全の場を提供するというコンセプトで2004年に
開設しました。

 ひろばは親子でゆっくりと向き合って遊ぶ場です。
その中で同じ年代の子どもをもつ仲間と日常の些細な
疑問や心配事を話し合ったり、スタッフに相談する
ことで、気持ちが楽になることもあるでしょう。
 子どもにとっても親子でたっぷり遊べるひろばは
大好きな時間です。そして同年齢・異年齢の子と交わり、
時にはぶつかりながらみんなで成長していきます。
 また、「わいわいトーク」として月に一度、
学内の先生と子育てについて話し合う機会を設けたり、
ボランティアや授業で学生が参加したりすることもあります。

 ひろばは子どもを預かる場所ではありません。
事故やケガのないように保護者の方が必ず側におられる
ことが原則です。
開室時間


午前組 9:30~12:00 (月曜~金曜)

午後組 13:00~15:30 (月曜、火曜、木曜、金曜)




場所

甲南女子大学2号館1階子ども室




スタッフ

3名

参加者
0歳~今年度3歳になる子とその保護者


人数
各時間帯に親子最高10組



※ お預かりした個人情報は、甲南子育てひろば
の運営のみに利用します。
※ 駐車場の用意ができません。
お車での来学は堅くお断りします。
※ 保育環境維持のため、地域グループ等で
申し込まれても、同じ曜日・時間帯に参加 できる
とは限りませんのでご了承ください。
※ 授業の一環として学生が参加することが
あります。
※ 大学広報や授業実習用のビデオ撮影・
写真撮影をすることがあります。
※ 大学が特に必要と認めた、未就学の
乳幼児を託児することがあります。

詳細は甲南女子大学甲南子育て広場をご参照ください。

http://www.konan-wu.ac.jp/~r-kodomo/index.html








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甲南女子大学心理相談研究センター



コムランゲージスクールの生徒・生徒保護者の皆様へ


ご質問を頂いておりました
甲南女子大学心理相談研究センターについて
簡単にご紹介いたします。
ご相談のときに 大江校長のご同行をご希望される
場合は、お申し出ください。


★★甲南女子大学心理相談研究センター★★


心理相談研究センターとは…

一般の方々の心の健康を守り,向上させるために設けられた
相談機関です。年齢を問わず,広く相談をお受けしています。

ご相談をお受けします

●お子さんの発達や教育に関すること
言葉の遅れ・興味の偏り・夜尿・チック・不登校・いじめ・
学業不振など

●子育ての悩み
しつけ,子どもへの接し方など

●対人関係の悩み
夫婦関係,親子関係,学校や職場・地域での対人関係など

●心身の悩み
不安,無気力,抑うつ,睡眠,食欲の問題など

●自分の性格や,生き方に関する相談

相談の流れ

●相談のお申し込み
初めての方はまず電話でお申し込み下さい。初回の相談日時を決めます。

●初回面接
相談の詳しい内容をお伺いして,今後の方針について一緒に考えます。
場合によっては,より適切な相談機関を紹介することもあります。

●2回目以降について
継続的にカウンセリングやプレイセラピーを行います。
必要に応じて心理検査をおすすめすることもあります。

●相談内容の秘密は固く守ります。

お申し込み方法

●電話番号
078-431-0477(直通)

※予約制ですので,初めての方は必ず電話でお申し込みください。
※スタッフの不在時や閉室後は,留守番電話になっています。
(直通電話のみ)

●受付時間
月~金(祝祭日除く) 午前10時~午後5時
※長期休暇・年始年末は閉室期間があります。お問い合わせ下さい。

●相談料金
初回面接:3,000円
2回目以降:1回2,000円(親子並行面接の場合も2,000円)
※面接時間は,1回50分です。

担当するカウンセラー

●臨床心理士の資格をもつカウンセラーとスチューデント・
カウンセラー(心理・教育学専攻臨床心理学コースの大学院生)
がご相談に応じます。

●スチューデント・カウンセラーの指導には,本学専任教員(
臨床心理士)が責任をもってあたります。


詳細は以下甲南女子大学HPをご参照ください。
https://www.konan-wu.ac.jp/research/shinri.html




近況報告2

近況報告2

今日はほんとうにいいお天気ですね。
生徒の皆様、いい一日をお過ごし下さいね。

「先生はお休みの日何されてますか?」のご質問の続きです。

6月は、

生徒の保護者のチームのサッカー応援に行ったり、



生徒のおめでたの祝いのお食事に出かけたり、


生徒のご主人のお手伝いに出かけたり、



行事も様々です。

古い友人のお子様がたやご親戚の皆様も長い間、コムの生徒でいてくれています。

もちろん、今年も新しい生徒の皆様ともたくさんの出会いがありました。

お招き頂いた行事や発表会できる限り、出かけて参ります。
コムの行事と重なってしまって、行けないときは、ごめんなさい。

最後までお読み頂き有難うございます。
お尋ねのあった甲南子育て広場と心理相談については、今晩詳細をupいたします。

COM JOURNAL

ちょっとジョンからコマーシャルです。
読んでみてくださいね!


COM LANGUAGE SCHOOLのJOURNAL!2ヶ月に1回発行しています。

島津Mとジョンに担当になり、さらにバージョン
UPしています。
AIKO A NICEの音声無料ダウンロードもできますよ。
例えば、こんな記事のどんどん掲載してます!


①英語:"out of the question"
--------------------------------------------------------------------------------


例1:"It is out of the question for you to borrow my car."
--------------------------------------------------------------------------------

例2:"Spending any more money on the project was out of the question."
--------------------------------------------------------------------------------

意味:"Out of the question"は【無理】という意味です。少しフォーマルな言い方です。"That's out of the question!"は、【それは絶対無理】という強い意味で、よく使われます。【無理】という意味には、能力がなくてできないという意味と、実際問題として無理の両方の意味があります。




②英語:"Call it a day."
--------------------------------------------------------------------------------


例1:"I'm really tired. I think I'll call it a day."
--------------------------------------------------------------------------------

例2:"After working from seven in the morning until late at night, we called it a day and went home."
--------------------------------------------------------------------------------

意味:"Call it a day"は,仕事や活動を終わるという意味で、「今日はこれで終わりにする」「今から帰る」「今から寝る」ということをいう表現になります。






新聞のトピック・ことわざ・よく使うフレーズ・クイズなどなど
楽しい記事が満載です。COMファン必見の新聞です。よろしくお願いいたします。!






http://comlanguagejournal.blog6.fc2.com/

近況報告 1

梅雨の晴間。今日朝からいいお天気です。久々のUPですみません。

皆様、いつも有難うございます。
「先生、近況更新まだですか?」とのメール頂くまで、、とは、ほんとすみません。
メールやお便り頂いていて、お返事に時間がかかりごめんなさいね。できるだけ早く書きますね~。待っててください。

コムは、今週末の各国の文化体験を行う国際文化dayの準備に皆、張り切っています。私は、日本ブースの紙相撲行司役をします。今から楽しみすぎだと皆に言われながら、
昨日は、『西~ロバート山、東~ジョン桜』とか練習しました。お風呂の中でも練習してます!



「休みの日は、どのようにお使いですか?」との皆様のご質問にお答えします!

休日は、大抵、生徒の皆様の生徒ファイルを読んでいます。最近は、秋に発表する論文を書いていたり、出版予定のアイコアニース2巻の原稿も焦りながら書いてます。これもお待たせしています。
そんな中、6月は、

コンペに備えてほんの短い時間、ゴルフ練習したり、


父の日を祝ったり、


母を日帰り温泉に連れて行ったり、



久しぶりに近藤先生をお招きして、次女と長男とお茶のお稽古したりしていました。


続きは、近況報告2をご覧ください。
最後まで読んでくださり有難うございます。

国際文化理解DAYの催しのお知らせ

国際文化理解DAYの催しのお知らせ


入梅の候 平素は本校の教育にご理解ご協力いただきまして、

有難うございます。先日COM通信でもお知らせいたしましたが、

7月1日(日)国際文化理解DAYの催しを開催いたします。

本校の教育理念は、1. 生きた言語を学ぶ 2.他国との伝統 

文化の違いを知る 3. 国際人を育てる の3項でございます。

「生きた言語を学ぶ」ことは、英仏会話レッスンにて習得され、

開校以来13年間児童英検全員合格、英検、仏検を始め、

就職試験、大学・高校受験、職場、海外旅行、そして

日常生活のさまざまな場面で実力を発揮されてまいりました。


さて、表題の国際文化理解DAYの催しは、本校の教育理念

2、3項の文化理解を趣旨に、各校講師陣が協力し講師の

母国の文化あるいは母語の話などをご紹介いたします。

今年は、ロンドンでのオリンピック開催がございますので、

スポーツをテーマにいたします。


子どもの部 各国のスポーツを通しての文化体験 
(英語圏・フランス語圏)
大人の部 各国のスポーツの歴史、スポーツにみられる国民感情など
(英語圏・フランス語圏)


お時間のご都合で、所属校以外でも受講可能です。

夙川校の生徒の皆様に関しましては、芦屋・岡本校

いずれかでご受講ください。参加費は無料です。


芦屋市立山手中学校トライやるウィーク生

トライやるウィーク(兵庫県教育委員会事務局義務教育課)
で中学生たちがやって来ました。

5月末~6月の間の1週間、COMランゲージスクールで

山手中学校の中学生たちが職場体験を行いました。



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トライやるウィークの感想

感想
今日はジョンに日本語を教えました。私は日本語より英語のほうがなれているので、ジョンのわからない単語を英語で言いそうになりました。
I really enjoyed teaching Japanese to Jon. It has been a good experience for me. I thought it was a pretty hard thing to teach Japanese especially words that are difficult to explain.
I think I spend wonderful five days.
                            芦屋市立山手中学校2年 M.Y
感想
今日はジョンに日本語を教えました。
日本語を教えるというのは初めてで、少し戸惑うこともありましたが、ジョンに言いたいことが伝わった時はすごく嬉しかったです。【教える】というのは楽しいなと思いました。
                             芦屋市立山手中学校2年 M.T

トライやるウィークとは(兵庫県教育委員会事務局義務教育課)
兵庫県内の中学2年生を対象として1998年から実施
されている職場体験のことである。1週間「職場体験」など
を通して地域について学び「生きる力」を育むことを
目的としている。

兵庫県教育委員会事務局義務教育課
http://www.hyogo-c.ed.jp/~gimu-bo/tryyaru/tryyaru1.htm






プロフィール

comlanguageschool

Author:comlanguageschool
神戸・芦屋・西宮にあるコムランゲージスクールの学校長大江昌恵 Masae Oeです。

COMランゲージスクールは 外国人講師によるフランス語会話・英会話学校です。フランス パリ16区にも姉妹校があります。

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